自我校体育组开展多彩体育以来,以往枯燥、机械的体育课越来越受到同学们的喜爱!在教学中有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动,让学生在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标,让学生体验上体育课的乐趣,这不仅能充分发挥体育教学的教学思想,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦,并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。
今日的体育课上,杨秀帆老师带领学生练习“快乐篮球”,用深入浅出的理念讲授了篮球比赛中的基本规则,用简单有趣的练习方法做篮球的基本训练,并组织同学们进行分组比赛,既增强了学生的竞争精神,又培养了学生的团队精神。
教育教学是双向多边,复杂的活动。杨教师掌握着教学方向、进度和内容并共同参与练习与比赛。教师不参与活动,只是让学生活 动,这样的游戏毫无生机,因此,师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理 论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言,快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。
多彩体育课自开课以来取得了非常理想的成果,愿我校学子们永远阳光、健康、积极、向上!