本次教师大会，陈校长在会上对各任课教师提出具体要求。要求主要分为集体备课教研——学生作业的要求——听课评课制度三大部分。其中，有关集体备课（教研）的要求：

1.集体备课：a：单元备课（见单元教学系统分析表）

b：课时研讨，本科时学生已有知识点、课时内容、课时重难点解决方法。学生兴趣点，知识点、考点链接等。文科知识点的提取，读与背，练与考，理科知识点的梳理与背诵，从例题——习题——考题，几个环节抓起。什么是学生该会的，什么是不该会的。

2.上课的流程（三段式结构）

a:复习巩固（预习）10分钟：课堂导学（25-30分钟：先练后讲，不练不讲）

课堂演练：回顾5-10分钟。

b:三讲三不讲：核心问题精讲，思路方法精讲，疑点难点精讲

学生已经掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。

1. 作业布置要求：分层作业；适时适量

2. 听评课要求：

a：年轻教师不备不听，不听不讲。被听教师要将设计思路、教学过程、存在问题讲清。评课时优点要肯定（少讲），多讲改进建议。

b:30岁以下教师每周听课三节，30岁以上教师每周听课两节。欢迎跨学科听课。